Program Tahfidz dan Tahsin Al-Quran, Unggulan MTsN 7 Bungo untuk Bentuk Karakter Qurani

Tanah Tumbuh (MTsN 7 Bungo) - Pembelajaran tahfidz (menghafal) dan tahsin (memperbaiki bacaan) Al-Qur'an menjadi salah satu program unggulan yang terus dikembangkan di MTsN 7 Bungo. Kegiatan ini secara rutin dilaksanakan sesuai jadwal yang telah ditentukan, dan seluruh siswa diwajibkan untuk mengikuti dengan penuh kesungguhan.Kamis (2/10/2025).
Dalam pelaksanaannya, siswa dibiasakan untuk menyetorkan hafalan Al-Qur'an serta mengikuti tahsin guna memperbaiki kualitas bacaan mereka. Proses ini dilakukan tidak hanya pada jam pelajaran khusus tahfidz, tetapi juga dapat dilakukan di luar jam pelajaran, selama siswa memiliki kesiapan untuk menyetor hafalannya.
Program ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas hafalan siswa serta membentuk karakter yang mencintai Al-Qur'an sejak dini. Kegiatan tahfidz dan tahsin ini dibimbing langsung oleh para guru mata pelajaran Al-Qur'an Hadis dan guru pendamping lainnya yang senantiasa memberikan motivasi serta pendampingan secara intensif.
Bapak Muhammad Nur, S.Pd.I, salah satu guru pembimbing dalam keterangannya, menyampaikan bahwa program ini merupakan bagian dari komitmen madrasah dalam mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki akhlak mulia yang berlandaskan nilai-nilai Al-Qur'an.
"Melalui kegiatan ini, kami berharap para siswa tidak hanya mampu menghafal, tetapi juga memahami dan mencintai Al-Qur'an. Ini adalah investasi jangka panjang dalam membentuk karakter siswa yang Qur'ani," ujar beliau.
Antusiasme siswa terhadap program ini juga sangat tinggi. Banyak dari mereka yang aktif menyetorkan hafalan secara rutin, baik kepada guru tahfidz maupun guru pembimbing lainnya. Semangat ini menunjukkan bahwa Al-Qur'an mulai menjadi bagian penting dalam kehidupan mereka sehari-hari.
Dengan terus digalakkannya program tahfidz dan tahsin ini, MTsN 7 Bungo berharap mampu melahirkan generasi muda yang berakhlak mulia dan cinta Al-Qur'an.


Sumber : Tim Humas
Penulis : Muhammad Nur