Lewat PBL, Ibu Gusnita Bangun Pemahaman Kritis Siswa IX A tentang Perubahan Sosial Budaya di Indonesia

Tanah Tumbuh (MTsN 7 Bungo)- Pembelajaran di kelas IX A MTsN 7 Bungo pada Rabu (8/10/2025) berlangsung menarik dan penuh semangat. Ibu Gusnita Sri Wulandri, selaku guru mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk mengajak siswa memahami secara mendalam tentang perubahan sosial budaya di Indonesia.
Kegiatan belajar mengajar (KBM) diawali dengan pertanyaan pemantik dari Ibu Gusnita mengenai berbagai macam perubahan sosial budaya yang dapat ditemukan di lingkungan tempat tinggal siswa. Pertanyaan ini mendorong peserta didik untuk berpikir kritis serta mengaitkan konsep pembelajaran dengan realitas kehidupan sehari-hari.
Dalam proses pembelajaran, siswa tidak hanya diajak mengamati perubahan sosial budaya secara umum, tetapi juga menelaah faktor-faktor penyebab dan dampaknya terhadap kehidupan masyarakat. Ibu Gusnita menjelaskan bahwa perubahan sosial budaya merupakan bagian tak terpisahkan dari dinamika masyarakat yang terus berkembang.
"Setiap hari kita bisa melihat bagaimana kebiasaan, gaya hidup, hingga pola pikir masyarakat mengalami transformasi. Dengan memahami perubahan ini, siswa diharapkan mampu melihat bagaimana masyarakat beradaptasi dan berkembang seiring waktu," ujar Ibu Gusnita dalam penjelasannya.
Melalui model PBL, siswa diajak aktif berdiskusi, mencari contoh nyata di lingkungan sekitar, serta mempresentasikan hasil pengamatannya. Kegiatan ini tidak hanya menumbuhkan pemahaman konseptual, tetapi juga melatih kemampuan berpikir kritis, kolaboratif, dan komunikatif peserta didik.
Pembelajaran IPS kali ini menjadi bukti bahwa pendekatan Problem Based Learning dapat menciptakan suasana belajar yang aktif, kontekstual, dan bermakna, sesuai dengan tujuan pendidikan abad ke-21 yang menekankan pada kemampuan berpikir tingkat tinggi dan kepekaan sosial.

Sumber : Tim Humas
Penulis : Muhammad Nur
Dokumentasi : Gustinta Sri Wulandari