Siswa Kelas IX B MTsN 7 Bungo Pelajari Konsep Transformator melalui Model Problem Based Learning

Tanah Tumbuh (MTsN 7 Bungo) - Siswa kelas IX B MTsNegeri 7 Bungo mengikuti pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dengan materi Transformator Step-Up dan Step-Down pada Rabu (22/10/2025). Kegiatan pembelajaran ini berlangsung di bawah bimbingan Bapak Mhd Hendrizal, S.Pd, dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL).
Dalam kegiatan tersebut, siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan permasalahan yang diberikan guru. Salah satu studi kasus yang menarik perhatian siswa adalah tentang Pak Budi, seorang petani yang ingin menambah penerangan di gudang penyimpanan yang belum teraliri listrik, sementara di dekatnya terdapat tiang SUTET (Saluran Udara Tegangan Ekstra Tinggi). Melalui permasalahan tersebut, siswa diajak berpikir kritis dan memahami bahaya tegangan tinggi serta peran transformator dalam menyesuaikan tegangan listrik agar aman digunakan.
Bapak Mhd Hendrizal menjelaskan bahwa melalui metode Problem Based Learning, siswa tidak hanya memahami konsep teoritis, tetapi juga mampu mengaitkannya dengan situasi kehidupan nyata. "Dengan diskusi berbasis masalah seperti ini, siswa belajar memecahkan persoalan secara ilmiah dan memahami fungsi transformator step-up dan step-down dalam sistem kelistrikan," ujarnya.
Selama kegiatan berlangsung, suasana kelas terlihat aktif dan antusias. Para siswa saling bertukar pendapat untuk menemukan solusi atas permasalahan yang diberikan. Mereka juga mempresentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas sebagai bentuk tanggung jawab dan keterampilan komunikasi ilmiah.
Kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan kemampuan berpikir kritis, kerja sama, dan pemahaman yang lebih mendalam terhadap konsep kelistrikan dalam kehidupan sehari-hari.


Penulis: Muhammad Nur
Dokumentasi: Mhd Hendrizal
Sumber: Tim Humas MTsN 7 Bungo