Usai ASAS Ganjil, Guru MTsN 7 Bungo Intensifkan Pengisian Nilai pada Aplikasi Rapor Digital Madrasah

Tanah Tumbuh (Humas MTsN 7 Bungo) - Usai pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) ganjil, para wali kelas dan guru mata pelajaran MTsN 7 Bungo mengintensifkan kegiatan pengolahan serta pengisian nilai hasil belajar peserta didik melalui aplikasi Rapor Digital Madrasah (RDM). Kegiatan ini berlangsung di ruang guru MTsN 7 Bungo pada Rabu (10/12/2025).
Terpantau, para guru dengan penuh kesungguhan melakukan penginputan nilai dengan cara masuk ke akun masing-masing, memilih mata pelajaran dan kelas yang diampu, mengatur bobot penilaian, lalu menginput nilai harian, Penilaian Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS), nilai keterampilan, nilai kokurikuler, serta penilaian sikap. Setelah seluruh data terisi secara lengkap dan benar, nilai kemudian dikirim agar rapor dapat diproses untuk dicetak. Proses penginputan ini dapat dilakukan secara manual maupun menggunakan template Excel, sehingga menuntut ketelitian dan kehati-hatian guru dalam memastikan keakuratan data.
Kegiatan pengisian RDM tersebut dipimpin dan dipandu langsung oleh operator MTsN 7 Bungo, Bapak Gianto. Ia memberikan arahan teknis sekaligus membantu para guru apabila menemui kendala selama proses penginputan nilai.
Rapor Digital Madrasah (RDM) sendiri merupakan aplikasi pengolahan nilai peserta didik di satuan pendidikan madrasah. Aplikasi yang digunakan pada tahun ini merupakan pengembangan dan penyempurnaan dari Aplikasi Rapor Digital (ARD) yang sebelumnya digunakan, dan dikembangkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia.
Kepala MTsN 7 Bungo, Bapak Firdaus.AR, S.Pd.I, berpesan kepada seluruh dewan guru agar selalu berhati-hati dan teliti dalam melakukan pengisian nilai pada aplikasi RDM. Ia menekankan pentingnya melakukan pengecekan ulang setelah proses penginputan selesai.
"Apabila telah selesai melakukan pengisian nilai, maka sebaiknya dilakukan pengecekan kembali atas apa yang telah diisi. Cek kembali nilai yang telah dimasukkan," pesan beliau saat memberikan arahan sebelum kegiatan pengisian RDM dimulai.
Menurutnya, dengan meneliti kembali nilai yang sudah diinput, kesalahan penulisan nilai dapat dihindari sehingga tidak merugikan peserta didik. "Agar tidak ada kesalahan dalam pengisian nilai, maka pengecekan kembali menjadi keharusan para guru," tambahnya.
Salah seorang guru Bahasa Inggris sekaligus wali kelas, Ibu Cinta Invia Wulandari, mengungkapkan bahwa ia melakukan penginputan nilai secara bertahap, mulai dari nilai harian hingga nilai keterampilan.
"Pengisian nilai semester ganjil ini saya lakukan bertahap, mulai dari nilai harian, nilai akhir semester, sampai nilai keterampilan," ujarnya dengan penuh semangat
Sementara itu ibu Gusnita juga menuturkan bahwa pengisian nilai melalui aplikasi Rapor Digital Madrasah yang versi terbaru yang menyesuaikan dengan KMA Nomor 1503 Tahun 2025 dirasakan lebih mudah untuk di pahami.
"Alhamdulillah, aplikasi RDM lebih mudah dipahami sehingga pengisian nilai siswa menjadi lebih cepat, dan sejauh ini belum terjadi error dalam penggunaannya," pungkasnya.
Selain berfungsi sebagai aplikasi pencetakan rapor, RDM juga menjadi bank data nilai peserta didik madrasah. Seluruh nilai siswa tersimpan di server pusat dan dapat diakses sewaktu-waktu apabila dibutuhkan. Melalui RDM, kepala madrasah, guru, serta orang tua peserta didik dapat memantau perkembangan capaian kompetensi siswa secara real time.


Sumber : Tim Humas MTsN 7 Bungo
Penulis : Muhammad Nur
Dokumentasi : Lisa Putri