
Tanah Tumbuh (Humas) - Dalam upaya meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), khususnya tentang ekosistem, siswa kelas VII A MTsN 7 Bungo melaksanakan kegiatan praktikum berupa pengamatan ekosistem di lingkungan madrasah pada Sabtu (4/4/2026).
Kegiatan ini merupakan bagian dari pembelajaran kontekstual yang mengedepankan pengalaman langsung di lapangan. Dengan didampingi oleh guru mata pelajaran IPA, Ibu Rubiah, S.Pd., para siswa diajak keluar kelas untuk mengamati berbagai komponen ekosistem yang terdapat di sekitar madrasah, khususnya di area depan kelas yang dijadikan sebagai lokasi pengamatan.
Dalam kegiatan tersebut, siswa melakukan identifikasi komponen biotik seperti tumbuhan, serangga, serta organisme lainnya. Selain itu, mereka juga mengamati komponen abiotik yang meliputi tanah, air, cahaya matahari, dan udara. Melalui kegiatan ini, siswa memperoleh kesempatan untuk memahami secara langsung keterkaitan antara makhluk hidup dengan lingkungannya.
Para siswa tampak antusias mengikuti setiap tahapan praktikum. Mereka dibagi ke dalam beberapa kelompok guna memudahkan proses pengamatan dan pencatatan data. Setiap kelompok dibekali lembar kerja untuk mencatat hasil pengamatan, mulai dari jenis makhluk hidup yang ditemukan hingga bentuk interaksi yang terjadi dalam ekosistem tersebut. Setelah kegiatan pengamatan selesai, masing-masing kelompok mempresentasikan hasil temuan mereka di depan kelas.
Ibu Rubiah, S.Pd. menyampaikan bahwa kegiatan praktikum ini bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi siswa. "Melalui pengamatan langsung di lingkungan sekitar, siswa tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu melihat dan menganalisis hubungan antar komponen ekosistem secara nyata,"� ujarnya.
Lebih lanjut, ia berharap kegiatan ini dapat menumbuhkan rasa kepedulian siswa terhadap lingkungan. Dengan mengenal ekosistem secara langsung, siswa diharapkan semakin sadar akan pentingnya menjaga keseimbangan alam serta kelestarian lingkungan di sekitar mereka.
Kegiatan praktikum berlangsung dengan tertib dan lancar. Diskusi aktif yang terjadi saat presentasi hasil pengamatan turut memperkaya wawasan siswa, sekaligus melatih kemampuan komunikasi dan berpikir kritis mereka.
Melalui kegiatan ini, MTsN 7 Bungo terus menunjukkan komitmennya dalam menghadirkan pembelajaran yang inovatif, menyenangkan, dan bermakna. Praktikum pengamatan ekosistem ini menjadi salah satu wujud nyata integrasi antara teori dan praktik dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di madrasah.
Sumber: Humas MTsN 7 Bungo
Penulis: MR
Dokumentasi : RB
|
369x
Dibaca |
. |
Untuk Wilayah Kab. Bungo dan Sekitarnya
Memuat tanggal...