PJJ Tetap Interaktif, Guru MTsN 7 Bungo Manfaatkan Platform Alef Education dalam Pembelajaran

Kemenag (Humas MTsN 7 Bungo) - Di tengah pemberlakuan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) atau pembelajaran daring akibat kondisi kabut asap yang melanda wilayah Kabupaten Bungo dan sekitarnya, MTsN 7 Bungo terus berupaya memastikan proses pembelajaran tetap berlangsung secara efektif, interaktif, dan bermakna.
Kondisi kualitas udara yang turut berdampak hingga ke lingkungan madrasah tidak menyurutkan semangat guru dan peserta didik untuk tetap melaksanakan kegiatan pembelajaran. Berbagai teknologi dan platform pembelajaran digital dimanfaatkan sebagai bagian dari strategi madrasah dalam menjaga keberlangsungan proses belajar selama pelaksanaan PJJ.
Salah satunya dilakukan oleh guru Bahasa Inggris MTsN 7 Bungo, Cinta Invia Wulandari, yang memanfaatkan platform pembelajaran digital Alef Education dalam pembelajaran Bahasa Inggris bersama peserta didik kelas VII C pada Sabtu (19/9/2026).
Pemanfaatan platform Alef Education juga telah diterapkan dalam beberapa mata pelajaran di madrasah, di antaranya Matematika, Bahasa Arab, dan Bahasa Inggris. Kehadiran platform tersebut menjadi salah satu alternatif media pembelajaran digital yang dapat mendukung kegiatan belajar, baik dalam kondisi pembelajaran tatap muka maupun PJJ.
Dalam pelaksanaannya, pembelajaran yang dipandu oleh Cinta Invia Wulandari mengarahkan peserta didik untuk bergabung ke dalam kelas digital melalui platform Alef Education. Selanjutnya, guru memandu peserta didik mengikuti rangkaian pembelajaran sesuai dengan materi yang telah dipersiapkan.
Cinta Invia Wulandari menjelaskan bahwa penggunaan Alef Education memberikan ruang bagi guru untuk menghadirkan pembelajaran yang dapat diakses peserta didik, baik ketika berada di madrasah maupun dari rumah, terutama dalam kondisi PJJ seperti yang sedang diterapkan saat ini.
"Alhamdulillah, tentu kami bersyukur karena platform Alef Education menyediakan pembelajaran digital untuk berbagai mata pelajaran, salah satunya Bahasa Inggris. Platform ini dapat diakses baik di madrasah maupun di rumah. Pada kesempatan PJJ ini, kami menggunakan platform tersebut dalam pembelajaran dan mengajak para siswa untuk bergabung ke dalam kelas Alef," ujar Cinta.
Menurutnya, melalui platform digital tersebut, peserta didik tidak hanya menerima materi secara pasif, tetapi juga diarahkan untuk berinteraksi dengan berbagai fitur yang tersedia sebagai bagian dari aktivitas pembelajaran.
Cinta juga menyampaikan bahwa pemanfaatan Alef Education menjadi kesempatan bagi para pendidik untuk meningkatkan wawasan dan keterampilan dalam menggunakan teknologi sebagai bagian dari ekosistem pendidikan yang terus berkembang.
"Penggunaan platform Alef Education dapat menjadi ruang bagi kami para pendidik untuk memperluas wawasan, memahami pemanfaatan platform digital, serta membangun kesiapan menghadapi ekosistem pendidikan yang semakin terkoneksi dengan teknologi," lanjutnya.
Dalam proses pembelajaran Bahasa Inggris tersebut, peserta didik kelas VII C terlihat antusias mengikuti setiap rangkaian kegiatan. Mereka diarahkan untuk mengenal sekaligus menggunakan platform digital sebagai bagian dari aktivitas pembelajaran selama PJJ.
Kegiatan tersebut juga menjadi pengalaman tersendiri bagi peserta didik dalam beradaptasi dengan pola pembelajaran yang tidak dilaksanakan secara tatap muka. Dengan pendampingan guru, peserta didik tetap memperoleh kesempatan untuk belajar, berinteraksi, serta menyelesaikan berbagai aktivitas pembelajaran melalui ruang digital.
Alef Education merupakan platform pembelajaran digital yang hadir melalui kerja sama Kementerian Agama dengan Alef Education dari Uni Emirat Arab (UEA). Pemanfaatan platform tersebut di lingkungan madrasah menjadi salah satu bagian dari upaya memperluas penggunaan teknologi dalam mendukung proses pembelajaran.
Melalui pemanfaatan platform tersebut, guru dan peserta didik MTsN 7 Bungo dapat merasakan manfaat pembelajaran digital pada beberapa mata pelajaran tertentu. Kehadiran berbagai platform pembelajaran juga memberikan alternatif bagi guru dalam memilih media yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik pembelajaran.
Dengan demikian, meskipun kondisi lingkungan belum memungkinkan pelaksanaan pembelajaran tatap muka secara optimal, proses pendidikan tetap dapat berjalan. Guru dapat memanfaatkan berbagai media dan platform digital untuk memandu peserta didik, menyampaikan materi, membangun interaksi, serta memastikan kegiatan pembelajaran tetap berlangsung secara terarah.
Pemanfaatan teknologi dalam PJJ menunjukkan bahwa keterbatasan ruang belajar tidak harus menjadi penghalang bagi keberlangsungan pendidikan. Dengan kreativitas dan kemampuan beradaptasi, guru MTsN 7 Bungo terus menghadirkan pembelajaran yang tetap aktif, interaktif, dan bermakna bagi peserta didik.


Sumber: Humas MTsN 7 Bungo
Editor: MR
Dokumentasi: CIW