Total Media Tersedia: 13341 File
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 7576 | Pengaruh Model Pembelajaran Project-Based Learning (Pjbl) Terhadap -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:31 wib | 926 kali | Buka Link |
| 7577 | Implementasi Kurikulum Cambridge Di Sekolah Menengah Pertama -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:31 wib | 935 kali | Buka Link |
| 7578 | Kompetensi Yang Mendukung Peran Guru Dalam Mewujudkan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:30 wib | 915 kali | Buka Link |
| 7579 | Realitas Adalah Berjejaring: Jejaring Allah, Manusia, Dan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:30 wib | 955 kali | Buka Link |
| 7580 | Mitigasi Learning Loss Sebagai Dampak Pandemi Covid-19 -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:29 wib | 924 kali | Buka Link |
| 7581 | An Investigation Of Students’Perceptions Of Oral Corrective -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:29 wib | 926 kali | Buka Link |
| 7582 | Assessing Episodes In Verbalization Process Of Efl -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:29 wib | 919 kali | Buka Link |
| 7583 | Perbandingan Pengaruh Modifikasi Penambahan Blade Lurus Pada -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:28 wib | 912 kali | Buka Link |
| 7584 | A Narrative Inquiry Into Identity Construction And -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:28 wib | 919 kali | Buka Link |
| 7585 | The Relationship Between Students’ Reading Anxiety, Metacognitive -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:27 wib | 934 kali | Buka Link |
| 7586 | Penyuluhan Hukum Pencegahan Pernikahan Usia Dini Pada -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:27 wib | 923 kali | Buka Link |
| 7587 | Revealing Representation Of China And America By -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:26 wib | 920 kali | Buka Link |
| 7588 | Konstruksi Pemikiran-Pemikiran Anies Baswedan Dalam Menangani Pandemi -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:26 wib | 914 kali | Buka Link |
| 7589 | Pengaruh Efikasi Diri, Soft Skills, Dan Motivasi -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:25 wib | 919 kali | Buka Link |
| 7590 | Penerapan Standar Akuntansi Keuangan Untuk Pengelolaan Keuangan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:25 wib | 927 kali | Buka Link |
| 7591 | Implementasi Blended Learning Sebagai Inovasi Pembelajaran Di -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:25 wib | 926 kali | Buka Link |
| 7592 | Pembentukan Kelompok Usaha Bersama (Kub) Dan Peningkatan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:24 wib | 924 kali | Buka Link |
| 7593 | Implementasi Kebijakan Jaminan Bank Garansi Dalam Rangka -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:24 wib | 925 kali | Buka Link |
| 7594 | Understanding Higher Education Efl Learners’ Motivation In -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:23 wib | 922 kali | Buka Link |
| 7595 | Humanizing Mobile Online Esl Blended Learning Model -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:23 wib | 908 kali | Buka Link |
| 7596 | Stem Students’ English Language Learning Strategies And -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:22 wib | 912 kali | Buka Link |
| 7597 | The Effect Of Beginners Teacher Induction Program -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:22 wib | 921 kali | Buka Link |
| 7598 | Pre-Service Teachers Literacy Of Assessment For Learning. -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:21 wib | 921 kali | Buka Link |
| 7599 | Rancang Bangun Sistem Pengaturan Suplai Beban Pada -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:21 wib | 922 kali | Buka Link |
| 7600 | Mengungkap Sikap Majalah Tanwirul Afkar Dalam Menanggapi -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 06:20 wib | 915 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kab. Bungo dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
